Maria Espinet, dirª. EduCaixa, vulnerabilitat a l’educació

Maria Espinet, directora d’EduCaixa, explica la diferència entre alumnes vulnerables i privilegiats. Com avança la vulnerabilitat dels alumnes menys privilegiats a mesura que passen d’etapa. Indica l’existència d’una diferència en l’aprenentatge de fins  19 mesos, des de l’etapa d’Infantil fins a finalitzar l’escolarització, entre els alumnes menys afavorits i els més privilegiats. I la necessitat de les evidències científiques per decidir quines eines tenen un impacte real en l’alumnat.

Contingut:  vídeo + texto transcrito català/castellà  + artículo castellano/catalán    Idioma: català

36,30 

MEtadatos

Informació addicional

Localización

Barcelona

Resolución

UHD 3840 x 2160

Duración

1'29"

Idioma

Catalán

Categorías:
Autor:

Temes Relacionats

Jornades de Secundària ponencia de Miguel Ángel Tirado Ramos.
El currículum a debat a les Jornades de Secundària
Andrés González, psicóleg, catedràtic i investigador: l'atenció psicològica als instituts és una necessitat
La majoria de malalties mentals es detecten abans dels 14 anys
Entrevista a Clara Bergè, fisioterapeuta responsable del programa Salut a les Escoles.
Educació postural assignatura pendent a les escoles

REGISTRA'T!

Gaudeix de totes les avantatges d’Inèdit.