La dislèxia invisible davant els EAPs a les escoles

La dislèxia és un trastorn del neurodesenvolupament de base genètica que afecta entre un 5 i un 10% de la població, però a Catalunya només es diagnostica un 2%.

El diagnòstic a les escoles es focalitza a l’etapa de Infantil i Primària, però a la Secundària hi ha menys alumnes diagnosticats i molts deixen el sistema educatiu i desapareixen. A més, els tècnics dels EAPs estan tant sobrepassats per la diversitat de necessitats a les aules que no donen prioritat a dificultats d’aprenentatge com la dislèxia.

Entrevistat: 

  • Lluis Dárriba, docent i president Associació Catala de Dislèxia, (ACD).

Contingut:

Vídeo editado veu off 4k  + redactat + Vídeo brut RAW 4k

0,00 

MEtadatos

Información adicional

lloc

Casa Orlandai, C/ de Jaume Piquet, 23, Sarrià-Sant Gervasi, Barcelona

Duració

Vídeo editat veu off 4k:: 03.07min
Vídeo brut RAW 4k: 05.02 min

Resolució

4K UHDV 3840 × 2160 (2160p)

Idioma

Català, sense subtítols

Categorías:

Temes Relacionats

Entrevista a Sara Codina, dona autista amb diagnòstic tardà
Dona i TEA, el gènere sí importa
alumnes passat la prova d'aptitut professional per ser docents
Més de 5000 inscrits a les proves PAP per accedir als estudis d’educació
Els docents guanyen una batalla, pero la guerra continua